【研究自由落体运动公式】研究物理 自由落体运动 教案

2017-06-21

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文章摘要:【研究自由落体运动公式】研究物理 自由落体运动 教案,对应醴酒不设彩盒,阿特金斯造诣两地分居。

教学目标: 1. 正确理解人造卫星作圆周运动时,各物理量之间的关系。 2. 知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。 3. 培养学生自学和应用网络资源的能力。 4. 理解科学技术与社会的互动关系,培养学生科学的民主意识。

【板书】 三、地球同步卫星 地球同步卫星是指其公转周期和地球自转的周期相等的卫星。地球同步卫星有几个明显的特点:(演示课件) 【板书】 特点: 周期一定--23小时56分4秒 方位一定--赤道上空 高度一定--3.

6×107m 人造地球卫星有广泛的应用。例如,靠人工进行资源调查,速度慢、效率低,调查和开发一个矿藏一般需要十几年的时间。现在利用人造卫星进行调查,它一天绕地球转十几圈,在高空拍下卫星照片,回收下来,可以大面积了解全局,效率大大提高。

例如,对北京以北十六万平方公里地区的一次卫星勘察,就找到七个成矿预测区。 电视教育是培养人才的一种手段。但是电视靠中继站转播,每隔50km就要建一个中继站,这要耗费大量的人力、物力。

如果利用卫星传播,象我们这样幅员辽阔的国家,只要一颗同步通信卫星,边远地区也可以收看首都的电视节目。1984年4月我国发射的试验通信卫星为我国通信事业的现代化开拓了极为广阔的前景。

1986年10月我国开始利用通信卫星进行电视教育广播。 下面就请同学们利用网络资源,上网查找有关人造卫星和航天方面的资料,增加对这方面知识的了解。并围绕以下问题进行信息检索: 1.

能否发射一颗相对静止在北京上空的通信卫星? 2. 了解我国人造地球卫星的发展状况。 3. 了解人造卫星的种类。 (学生上网) ● 巩固练习 1. 一颗在圆形轨道上运行的人造地球卫星,轨道半径为r,它的线速度大小为v,问:当卫星的轨道半径增大到2r 时,它的线速度是多大?重力变为原来的多少倍? 2.

天文台测得一颗卫星沿半径为R的圆形轨道绕某行星转动,周期为T,求卫星的向心加速度和行星的质量。

● 在线测试 做网页上的试题,并可现场给出分数。 ● 作业 1. 复习本节课文及阅读有关黑洞的知识。 2. 思考课本练习二第(4)、(5)、(6)题。 3. 练习二第(1)、(2)、(7)题做在练习本上。

说 明: 1. 本节教材从万有引力提供向心力为出发点,讲述了人造卫星的运行原理,推导了第一宇宙速度,了解了三个宇宙速度的含义。 2. 注意引导学生如何上网查资料,使学生在掌握本节内容的同时,学会正确利用网络资源辅助自己的学习,优化了教学过程。

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